Somos un equipo de docentes titulares de tiempo completo, adscritos a la Escuela Normal Superior de Michoacán, dedicados al trabajo de las tres áreas sustantivas: docencia, investigación y extensión educativa. Nos encontramos inscritos al programa de investigación y desarrollamos una línea de generación del conocimiento: la tutoría en la ENSM.
Ofrecemos de forma virtual y presencial cursos, talleres y diplomados a estudiantes, docentes en servicio y al público en general interesados en la capacitación y actualización en el ámbito de la formación docente inicial y continua.
Nombre del cuerpo académico: Tutoría psicopedagógica
Línea de investigación: La tutoría para fortalecer la formación docente inicial del estudiante normalista.
Descripción de la línea de investigación:
La tutoría es un proceso intencionado, sistemático y de acompañamiento cercano al estudiante para apoyar la construcción de aprendizajes cognitivos, afectivos, socioculturales y existenciales (Narro y Arredondo, 2013). La tutoría es necesaria por la creciente heterogeneidad de los perfiles de los estudiantes (que incluyen aspectos como edad, contexto social de origen, formación académica previa, entre otros), así como en las demandas de la sociedad del siglo XXI en la que es necesario que los futuros docentes cuenten con las habilidades necesarias de pensamiento crítico, la formación de hábitos de estudio, atención a conductas de riesgo psicosocial y autorregulación de su aprendizaje para el desarrollo de habilidades profesionales y para la vida (de la Cruz, 2017). Es por esto que el protagonista de las tutorías es el estudiante, se le acompañará en su proceso de transición escolar, en la identificación de sus problemas, necesidades e intereses específicos.
Se investigarán las necesidades de atención tutorial de los estudiantes normalistas para diseñar un programa institucional de tutorías que colabore en la consolidación del perfil de egreso. Mediante planes de acción y estrategias como: seminarios, talleres, actividades culturales, actividades recreativas, círculos de estudio, etc., los futuros maestros aprenderán procedimientos para realizar la tutoría. Se describirá el impacto de la tutoría en la formación docente inicial del estudiante normalista.